通信工程專業
四年製本科培養計劃
一、培養目標
本專業培養德🍀、智🏌🏼、體、美🎅🏼🙋🏿♂️、勞全面發展🌇🧑🏿🔬，具有國際化視野，和具備通信技術、通信系統和通信網等方面的基礎知識，能在信息通信領域中從事設計、開發、維護和運營的應用型工程技術人才👍🏽。
二、培養要求
本專業學生主要學習通信系統和通信網方面的基礎理論、組成原理和設計方法，受到通信工程實踐的基本訓練📋🧜，具備從事現代通信系統和網絡的設計、開發🖨、維護和運營的基本能力🪣。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1. 立德樹人，遵循“為做人而學習”的校訓👩🏻🚒，在沐鸣娱乐 -【沐鸣平台官网入口】轻松开启您的娱乐之旅！“專💃🏻、通、雅”協調發展的教育理念指導下👩🚀，爭取達到“16條學生能力與素質培養標準”的要求；
2.掌握通信領域的基本理論和基本知識；
3.掌握光波、無線、物聯網等通信技術👌🏿；
4.掌握通信系統和通信網的分析與設計方法；
5.具有設計、開發、維護、運營、應用通信系統和通信網的基本能力𓀛；
6.了解國內外通信系統和通信網建設的基本方針👨、政策和法規🏌🏼♂️；
7.掌握科技文獻檢索、資料查詢、科技文獻寫作的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。
8.具備較強的雙語表達💊、人際溝通及閱讀國外專業學習資料的能力，熟練掌握英語的聽、說、讀、寫等技能。
9.具備提出問題🐤、分析問題、解決問題的終生學習能力。
三🌎、主幹學科
信息與通信工程、電子科學與技術👩🏼🦳、計算機科學與技術
四、核心課程
通信工程專業核心課程分為電路理論🙅🏽🙇🏼、計算機能力和通信與信息處理三大系列🎷。具體課程設置如下圖1所示🤸🏼♂️：
圖1 通信工程專業核心課程
五🚵🏼♀️、主要實踐性教學環節
通信工程專業實踐教學體系由課程實驗🧎🏻♀️➡️🏄♂️、課程設計、實習、課外科技活動📕、各類學科競賽、專業技術講座以及畢業設計等教學環節組成，以培養學生的創新意識和綜合應用能力。具體課程設置如下圖2所示：
圖2 通信工程專業實踐教學環節
六、學製
本專業的標準學製為4年，有效學習年限為6學年。
七、畢業和授予學位
1．本專業學生在有效的學習年限內，須完成培養方案中要求的各類理論課程及實踐環節👵🏻，考核合格並達到173學分🗝，方可畢業；
2．符合《上海師範大學沐鸣娱乐 -【沐鸣平台官网入口】轻松开启您的娱乐之旅！本科畢業生學士學位授予工作實施細則》的畢業生，授予工學學士學位。
3.滿足條件的學生可申請校際交流項目🎟，符合英國赫特福德大學學士學位授予條件的可申請其相關學士學位，符合錄取條件可繼續攻讀英國赫特福德大學碩士研究生。
八、學分學時分配表
課程類別 | 學分數 | % | 學時數 | % | |
公共基礎課 | 49 | 28.3 | 864 | 35.8 | |
通識教育課 | 17 | 9.8 | 272 | 11.3 | |
專業課 | 學科基礎課 | 39 | 22.5 | 656 | 27.2 |
專業必修課 | 17 | 9.8 | 272 | 11.3 | |
限選課 | 10 | 5.8 | 160 | 6.6 | |
任選課 | 12 | 6.9 | 192 | 7.9 | |
集中性實踐環節 | 29 | 16.8 |
|
| |
（課內實踐 | 25.1 | 14.5 | 402 | 16.6） | |
|
|
|
|
| |
實踐教學合計 | 54.1 | 31.3 | |||
總 計 | 173 | 100 | 2416 | 100 | |